探索适应时代发展需求的人才培养新路径

　　罗海波通过调研特别关注到非遗传承存在的后继无人、难以复制、市场化程度低等问题。“通过在职业院校加强非遗技艺专业建设，可以充分挖掘非遗的文化元素以及潜在的经济价值，大力开展文化科技融合，丰富非遗内涵元素，推动优秀传统文化创新性发展，使非遗走向市场转化成文创产品，实现对传统非物质文化遗产的保护与开发，也为职业院校学生开辟新的就业途径。”她由此提出《关于加强职业院校非遗技艺专业建设的提案》。

　　罗海波在提案中建议，探索构建政府、学校、非遗相关行业、企业共同参与的联动机制，加强非遗技艺专业建设。精准、合理做好民族地区职业院校技艺类非遗专业设置；科学、系统做好非遗专业课程安排，深化教学模式，积极搭建实训平台。拓展“传承人+电子商务团队”合作模式，解决传承人技艺之外开拓市场的负担，为相关合作团队和企业提供丰富的优质文化资源和市场竞争力。

　　近期提案得到了主办单位自治区教育厅和协办单位自治区文化和旅游厅、商务厅的答复。答复介绍，近年来，自治区教育厅鼓励院校设置非遗相关专业，组织创建非遗技艺平台，在职业院校教师素质提高计划中，专门设计非遗人才培训项目，组织非遗人才学习交流。自治区文化和旅游厅积极申请文旅部“中国非遗传承人研修培训计划”支持，联合宁夏大学、北方民族大学与宁夏职业艺术学院，把握宁夏非遗脉搏，针对宁夏山花儿、宁夏剪纸、秦腔、黄羊钱鞭等重点、濒危项目，组织了近10次非遗专题研修班，培训传承人超过500人次。

　　实施“绿芽”计划，每年全区各级非遗保护机构开展百余场非遗进校园活动，支持秦腔、花儿、黄羊钱鞭等代表性项目保护单位与相关学校共同开设非遗课程或兴趣班。联合苏州工艺美术职业技术学院、北京依文集团、宁夏国旅、中旅等知名文化旅游机构，举办“传统工艺+岩画”研修班、产品设计提升研学会等非遗产品的设计研发和产品推介活动，强化多元研发创新理念，持续提升传承人的创意制作与市场营销水平。

　　自治区教育厅将强化政府部门、社会组织、企业以及非遗传承人等多方面的协同，进一步提升非遗在全社会的认知度与影响力。联合自治区文化和旅游厅着重围绕传统美术、传统舞蹈、传统音乐、传统技艺方向，推进以职业学院为主的非遗专业建设，深入挖掘技艺精髓和传承要点，采取弹性引进非遗大师、建立技艺平台等方式，引入先进的教学理念和方法，培养学生的创新思维和实践能力，塑造出一条既能传承传统技艺又能适应时代发展需求的人才培养新路径，培养出具有深厚文化底蕴、精湛技艺水平和创新精神的非遗人才。

　　激活海原县非遗传承基地发展活力

　　钟银梅在《关于提升海原非遗传承基地建设的提案》中提到，海原非物质文化遗产传承基地是立足于传承弘扬中华优秀传统文化、民俗文化、红色文化、历史文化和非物质文化为一体功能的展陈。但目前海原县非物质文化遗产传承基地存在着缺少专业人才、馆藏文物入藏少、地方特色没有挖掘出来等问题，建议加强古代非遗文物的征集，对展品进行补充，形成系列展陈，让有特长的非遗、文物研究爱好者在文化长廊铺面开办工作室，结合不同节日开展主题展览活动。

　　自治区文化和旅游厅在答复中介绍，将指导海原县通过多种渠道丰富非遗馆藏，特别是能够反映地域特色的艺术品和文献，如刺绣、剪纸、砖雕、乐器以及乐谱、食谱等。目前，结合海原县的地域特色，海原县非物质文化遗产传承基地已经对博物馆非遗展厅的展品进行了补充和完善，提升了展陈的多样性和深度。

　　为促进非遗文化的传承与发展，吸引更多爱好者关注和加入到这一事业中，在自治区文化和旅游厅指导与支持下，海原县文化和旅游局鼓励并协助有特长的非遗、文物研究爱好者在文化长廊设立工作室，进行非遗技艺的展示和教学，以提升文化长廊的文化艺术氛围和公众参与度。海原县非物质文化遗产传承基地为文物收藏爱好者马金福提供了8间展厅，总面积300平方米，用于展陈其博物馆的馆藏文物，并在展陈期间无偿提供房屋使用，免收房费、水费、电费等费用。为文物研究爱好者李世翔在文化长廊提供了3间铺面，支持其开办工作室等。

　　结合全区文化、旅游、民俗等资源，今年自治区文化和旅游厅相继组织了“在宁夏·非遗过大年”“文化和自然遗产日”“非遗购物节”、黄河流域非遗作品创意大赛、沿着黄河讲非遗等非遗宣传展示和传承创新活动，搭建了项目更多、内容更丰富、影响力更广泛的展示展演交流平台，其中海原县多个项目参加活动。在自治区文化和旅游厅指导下，海原县举办第二届文化艺术品交流会，活动邀请了区内外206家民间艺术家协会和民间书画收藏爱好者，通过摆摊销售的形式，展出了包括珠宝、瓷器、木器、石器、字画、钱币在内的5000余件收藏品。自治区文化和旅游厅将立足各地资源禀赋，组织指导各地举办质量更高、项目更多、手段更新的主题展览和文化活动，吸引更广泛的公众参与和关注。 （记者 李 莹）